Звездина Вера Алексеевна

Позвольте перед началом нашего обучения познакомить Вас с принципами нашей дальнейшей совместной работы.

Итак, по порядку:

1. Мы никогда ничего не будем зубрить! Вы должны понимать все, о чем говорится на уроках, и запоминать новое путем повторений пройденного, сравнений и ассоциаций с уже знакомыми темами и понятной информацией.

2. Если что-нибудь в новом материале Вам непонятно или Вы не можете вспомнить пройденное, то очень прошу спрашивать меня без стеснения, конкретно и подробно, пока все не станет ясно. Не нужно накапливать недопонимание, дальше в таком случае понять все будет только труднее. Перебивайте меня и спрашивайте, я очень Вас об этом прошу!

3. Если, по Вашему мнению, я объясняю что-то не так, неверно, ошибочно, то просьба та же: перебивайте меня и спрашивайте! Очень прошу  делать это, потому что ошибаться я могу по двум причинам:

• во-первых, я такой же человек, как и Вы, и так как я допускаю возможность ошибки в Вашем ответе и даю Вам право эту ошибку исправить, то оставляю это право и за собой;
• во-вторых, таким образом я проверяю, понимают меня ученики или нет. Если в изложенном мной материале содержатся ошибки, а меня никто не поправляет, то либо меня никто не слушает, либо не понимает. И в том, и в другом случае дальнейшее наше обучение будет бесполезным.

Мои ученики, как правило, не догадываются, случайно я ошибаюсь или специально, но я сама честно говорю всем причину моей ошибки и в любом случае ничего, кроме ее исправления и благодарности Вы от меня не услышите!

4. Для максимально быстрого и однозначно верного решения задач мы будем придерживаться принципа: чем меньше вычислений и другой работы мы делаем, тем меньше времени тратиться на решение задачи и тем меньше вероятность появления ошибки в результате. При этом, соглашаясь с Аристотелем, что «ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знания на деле», я настаиваю на способах решений, соответствующих этому принципу, хотя существуют и другие варианты. На своих уроках я придерживаюсь изложения темы именно в этом ключе. Сначала это может бть сложно, особенно тем, кто приходит ко мне на уроки уже знакомым с иначе излагаемым материалом и не желающим переучиваться. Но мне хочется научить Вас решать все быстро и без ошибок, экономя время и силы для новых задач. Поверьте, этому несложно научиться, нужно только поверить в свои силы - и все получится! При этом проверочные работы и тесты проводятся мной на время с расчетом решения задач именно по такому принципу. Если Вы к этому не готовы, то нам с Вами будет сложнее прийти к успешному результату занятий, но это если есть цель и желание ее достичь, то мы вместе все преодолеем и придем к желаемого результату. 

Давайте учиться дружно!