Ванярхо Виталий Григорьевич

Химический факультет МГУ, Аспирантура МГУ. Кандидат наук в области химии и физики  полупроводников. Доцент. Профессор. Разработанный мною алгоритм системно-структурного анализа причин изменения структуры, качества и устойчивости систем,  в результате количественных изменений,   применим в химии, физике, биологии, геологии, социологии. Получив такие знания во время наших занятий, Вы будете способны понять в силу каких причин происходит изменение устойчивости и надежности систем, которые   изучает не только химия, но и другие науки. Вы приобретете знания,  каким образом можно управлять свойствами систем,  поймете зачем нужны те или иные конкретные знания, какова их роль и значение для понимания методов управления качеством систем.  Всё это, в рамках логики анализа,  позволяет  легко понять и запомнить изучаемый материал. Содержание различных разделов химии и общей химии,  в частности, которые мы будем изучать, будет раскрыто через алгоритм системно-структурного анализа влияния количественных изменений на структуру и качество систем. Благодаря такому алгоритму,  Вам легко будет понять и объяснить причину периодического изменения свойств атомов элементов,  значение трех законов термодинамики, роль и значение кинетики химических реакций, особенностей равновесных и не равновесных электрохимических систем и их процессов. Зная причину самопроизвольных процессов изменения свойств неравновесных систем и  направление их развития, Вы сможете сопоставить устойчивой структуре её качественные и количественные свойства. Изучая химию в логике системно-структурного анализа, Вы не только закрепите знания по химии, но и  приобретёте инструмент познания, который используют ученые. Возможно Вы не будете ученым, но знания, полученные Вами будут бесценными в повседневной жизни, поскольку  эти знания помогу Вам отслеживать и понимать проявления 3-х  основных законов материалистической диалектики,  понимать как эти законы проявляют себя в системах, с которыми Вы будете иметь дело,  в окружающем Вас мире и в Вас самих.

Преподаватель химии в зарубежном колледже. 32 года заведовал кафедрой химии в ведущем вузе Москвы. Профессор. Автор преподавания химии как фундаментальной науки – науки о переходе количественных изменений в качественные. Автор алгоритма мыслительной деятельности необходимой для системно-структурного анализа причин изменения структуры, качества и устойчивости систем в результате количественных изменений. Автор учебного пособия «Химия 21 века – количество - состав- структура-качество». Автор открытия природы процессов типа 1/f. Большое опыт работы со студентами заочниками и вечерниками позволяет объяснить химию так, что они легко всё понимают и надолго запоминают.Индивидуальный подход к обучаемому, мотивация его для интереса к изучаемому материалу.  Горжусь своей профессией, тем что и как я умею делать. Всецело отдаюсь обучению и цели помочь разобраться и усвоить материал. Это не возможно без  альтруизма в душе. Студенты, видимо, это понимают или чувствуют, поэтому, как правило, после окончания лекции они хлопают, устраивая овации. Я испытываю при этом глубокое чувство удовлетворения, поскольку я сделал всё, что мог, а они оценили это.