Филолог, преподаватель, мама.
Окончила МГУ им. М. В. Ломоносова. Специальность: "Филолог. Преподаватель русского языка и литературы". Имею дополнительное психологическое образование и опыт работы педагогом-психологом (Лицей №1525 г. Москва). Разработала авторскую программу, в основе которой наглядное представление материала и подход к ребенку с учетом его индивидуальных психических особенностей.
Помогаю ученикам 2-9 классов в освоении школьной программы, подготовке к ВПР, устной и письменной части ОГЭ. Для каждого ученика готовлю индивидуальный учебный план, веду таблицу успеваемости по ключевым темам, предоставляю раздаточный материал в виде таблиц и схем. Постоянно корректирую программу с учетом текущих потребностей ученика.
Позиция:
Прежде знаний поддержка и понимание. Интерес - естественная реакция любого ребенка. И наша задача этот интерес разглядеть и поддержать. Отсутствие желания учиться - повод не заставлять, а искать причину. Если ученик способный, но несобранный - нужно помочь ему организоваться, а не делать за него домашнее задание. Обучая конкретным знаниям, важно помнить, что ключевые навыки, которые стоит развивать в современном ребенке - это уверенность в себе, самостоятельность, настойчивость, креативность и умение мыслить критически.