Сонина Мария Александровна

41 год, Преподаватель вуза, стаж 17 лет

Образование репетитора

Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова, логопедия (2005 г.)

1 Репетитор по Логопеду

Направления:

Дислалия Логопедический массаж ОНР Постановка звуков Стертая дизартрия ФНР (фонематическое недоразвитие речи) ФФН (фонетико-фонематическое недоразвитие)

Категория:

дети 4-5 лет, дети 6-7 лет, школьники 1 класса

Цена за занятие:

Выезд на дом к ученику

1500 руб. / 45 мин.

У репетитора

1400 руб. / 45 мин.

Дистанционно (скайп)

1000 руб. / 45 мин.

Я логопед. Имею высшее педагогическое образование по специальности :Учитель-логопед. Год окончания: 2005. Постоянно прохожу курсы повышения квалификации. Опыт работы в дошкольных учреждениях и частных речевых центрах. Провожу индивидуальные занятия с детками от 4 до 7 лет.

- Постановка звуков

- Развитие фонематическогго восприятия.

- Развитие связной речи, словаря и лексико-грамматических категорий.

- Подготовка к школе (Чтение, профилактика дисграфии, языковой анализ и синтез)

- Логопедический массаж.

Дополнительное образование:

Московский институт открытого образования, курс «Диагностика и коррекция нарушений речи у детей со стойкими трудностями в обучении дошкольного и младшего школьного возраста», 2010 г. Педагогический университет «Первое сентября», специальность – традиционные и инновационные подходы к коррекции звукопроизношения, 2014–2015 гг. АНО «Логопед плюс» Учебный центр «Логопед-мастер», сертификат «Коррекция дисграфии и дислексии у школьников начальной и средней школы», 2019 г. АНО «Логопед плюс» Учебный центр «Логопед-мастер», логопедический массаж в соответствии с требованиями ФГОС, 2019 г.

Сертификаты

МГОПУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед, 2000–2005 гг.

Московский институт открытого образования, курс «Диагностика и коррекция нарушений речи у детей со стойкими трудностями в обучении дошкольного и младшего школьного возраста», 2010 г.

Педагогический университет «Первое сентября», специальность – традиционные и инновационные подходы к коррекции звукопроизношения, 2014–2015 г.

Отзывы

Ольга

16.04.24

Занятиями довольна, цель не достигнута, так как требуется еще длительное обучение ребенка

Ирина

30.11.22

Замечательный педагог.

Наталья

03.12.21

Занятия проходят интересно, в виде игр, с использованием нейропсихологических упражнений, что, несомненно, полезно любым детям. В нашем случае логопедические дефекты были устранены быстро.

Оставить отзыв