Лыкова Елена Анатольевна

21 год, Преподаватель вуза

Образование репетитора

Московский физико-технический институт (государственный университет), Прикладные математика и физика (2025 г.)

1 Репетитор по Математике

"Не выезжаю к ученикам, только онлайн"

Направления:

ЕГЭ ОГЭ (ГИА) Школьный курс

Категория:

школьники 4-11 классов, студенты

Цена за занятие:

Дистанционно (скайп)

900 руб. / 60 мин.

2 Репетитор по Физике

"Не выезжаю к ученикам, только онлайн"

Направления:

ЕГЭ ОГЭ (ГИА) Школьный курс Геометрическая оптика Динамика Кинематика Общая физика

Категория:

школьники 4-11 классов, студенты

Цена за занятие:

Дистанционно (скайп)

900 руб. / 60 мин.

Меня зовут Елена Лыкова, я студентка 3-го курса факультета прикладной математики и информатики (ФПМИ) Московского физико-технического института (МФТИ)

Моя история и опыт:

За время обучения сначала в школе, а потом и в вузе, мне довелось получить большой опыт в решении самых разных задач по физике и математике. В этом году я успешно сдала государственный экзамен по физике. К своим школьным успехам могу отнести:

с 9 по 11 класс многократно участвовала в различных перечневых олимпиадах: «Физтех», «Ломоносов», «Курчатов», «ОММО», «Росатом» стала призёром перечневой олимпиады «Ломоносов» по физике стала призёром олимпиады "Шаг в будущее" от Московского государственного технического университета имени Н. Э. Баумана хорошо окончила школу с физико-математическим уклоном ( Школа № 1568 имени Пабло Неруды ), успешно сдала вступительные экзамены в Бауманскую инженерную школу № 1580 в старшей школе мои результаты ЕГЭ (2021 год): 100 математика, 95 физика, 94 русский язык

Каким должно быть обучение?

Я уверена, что не бывает скучных дисциплин: скорее всего вы просто ещё не нашли человека, который смог бы вам интересно и понятно рассказать. Этим я стараюсь руководствоваться и в своих занятиях. Мы обязательно будем:

уделять время теории, но именно самой необходимой: нужной для понимая физической сути задач или же природы математических формул разбирать важные примеры задач, которые помогут понять алгоритм и далее самостоятельно применять его

со своей стороны я:

поощряю любую инициативу: можно приносить интересные задачи и разбираться с ними вместе предоставляю электронные конспекты занятий даю домашнее задание, но адаптируюсь под загруженность ученика — однако стоит помнить, что результат во многом также зависит от самостоятельной работы

Сертификаты