Холоденина Юлия Анатольевна

Работаю учителем математики в школе 28 лет. Имею квалификацию педагога высшей категории по математике. С 2017 года ежегодно работаю в выпускных классах. Мои дети сдают ОГЭ и ЕГЭ (базу) 100%. Результаты ЕГЭ (профиля) зависят от уровня подготовки (и целеустремлённости сдать экзамен на желаемый результат) школьника. В основном ребята сдают на свой "математический максимум". Являюсь аспирантом МГТУ им. Н. Э. Баумана.

Легко нахожу общий язык с детьми. С учениками 4-7 классов изучаем математику как закономерную науку. При работе с ребенком всегда стараюсь объяснить сложные темы доступным ему языком. Решаю с детьми нестандартные задачи. Для чего нужны нестандартные задачи? Они расширяют кругозор, повышают интерес к математике. Когда ребенок решил достаточно сложную задачу, над которой продолжительное время думал, появляется внутренняя уверенность в том, что он что-то преодолел, поднялся на ступень выше в своих умениях, приобрел уверенность в своих знаниях. Даже если ребята слабы в чем-то другом, например, в вычислениях, а логическую задачу решили, им становится приятно, появляется уверенность и интерес к математике. Тем более, если ребенок учится на пятерки и все задачи щелкает как орешки, ему обязательно нужны новые знания и умения. Уже с 5 класса объясняю где применяется изучаемый материал в ОГЭ и ЕГЭ. Учу детей считать в уме, объясняю как можно умножить и делить числа более простыми методами. Так как на самостоятельных и контрольных работах зачастую нужно не только правильность решения задания, но и скорость решения.

Школьники 8 классов с удовольствием и с лёгкостью учатся решать текстовые задачи. Здесь необходимо усвоить как правильно анализировать текст задачи, записывать грамотно данные и составлять уравнения. Тщательно отбираю задачи для уроков и домашних заданий, продумываю методические приёмы для лучшей подачи материала. Это особенно важно для учеников со слабым уровнем подготовки или не имеющим мотивации к занятиям. Считаю что к каждому ученику можно в конце концов найти подход и увлечь его процессом обучения.

С ребятами 9-11 классов занимаюсь подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ по математике. Мои дети сдают ЕГЭ на 70-80-90 баллов (все зависит от уровня подготовки и возможностей ученика). Выпускники 9 классов сдают ОГЭ от 20 до 30 баллов. Собственный опыт работы экспертом на экзаменах по математике позволяет мне подготовить ученика не только к решению задач, но и к правильному оформлению этих решений, а также разъяснить критерии оценки решения каждого задания. Внимательно слежу за появлениями новых типов задач, максимально соответствующих современным экзаменационным требованиям, и к экзаменам формирую банк задач, разбор которых позволяет быть максимально готовым к решению любых типов задач. Спокойно и с пониманием отношусь к выпускникам, которым математика нужна «только для поступления» и которых в большей степени интересуют другие предметы. Благодаря этому, дети не испытывают дискомфорта, даже если математика «сильно запущена». Работаю не только с сильными учениками, которым не нужна дополнительная мотивация, но и с учениками с низким уровнем знаний, потерявшим интерес к предмету.

Для меня важна мотивация ученика на изучение предмета, а не начальный уровень его знаний и подготовки. Новые или не усвоенные в школе темы объясняю доступно разными способами. Уверена, что занятия будут продуктивными и познавательными, если они проводятся в доброжелательной, позитивной рабочей атмосфере. Я с удовольствием хвалю и поощряю своих учеников, что особенно важно для школьников младших классов, гуманитариев, застенчивых и неуверенных ребят. Приветствую желание и готовность выполнять домашние задания, обязательные для тех, кому сдавать ОГЭ и ЕГЭ. Я люблю свою работу и искренне стараюсь помочь своим ученикам.

Занятия по математике провожу дистанционно. Связь - Discord, Zoom, Skype. Буду рада сотрудничеству с Вами.