Азевич Марк Павлович

Здравствуйте! Меня зовут Марк. Сейчас я студент 4 курса МГТУ имени Н.Э.Баумана. Обучаюсь созданию автоматизированных систем для технологических процессов и производств.

Я уже два года занимаюсь репетиторством. Готовлю ребят 5-11 классов по двум программам:- успешная сдача ОГЭ/ЕГЭ- интересное и вдумчивое изучение курса математики в школе, 5-10 классы

Подробнее о программах:

- курс математики 5-10 классы:В обучении мы с ребятами делаем упор на понимании общей философии предмета. Мы не пытаемся выиграть все олимпиады и решить самую сложную задачку, мы пытаемся понять зачем нужна математика, в чем ее красота и ценность. Основная моя цель – заинтересовать и помочь разобраться. Именно это помогает ребенку успешно сдавать контрольные и тесты.На занятиях решаем стандартные задачи школьной программы, готовимся к контрольным и тестам. Говорим о прикладных применениях различных школьных тем и о том, какие жизненные метафоры скрываются за простыми математическими действиями, как любые жизненные процессы можно представить в виде графиков и математических моделей и как с помощью этого можно гораздо более интересно смотреть на свою жизнь.

- успешная сдача ЕГЭ/ОГЭ:Как раз лучше всего начать летом!Со школьниками 9, 10 и 11 классов готовимся к ЕГЭ и ОГЭ. Тут все чуть скучнее, потому что ЕГЭ и ОГЭ это прежде всего не знания, а количество прорешанных задач. Я этому убеждался неоднократно сам – в Бауманке очень много ребят с очень высокими баллами ЕГЭ – в районе 275 и даже больше, но половину из них вообще не назовешь сильно уж умными. Всех «стобальников» выделяет системный подход и нацеленность на результат, но никак не невероятные умственные способности. Я сам хорошо сдал ЕГЭ и поэтому успешно учусь на бюджете. На занятиях мы систематизируем подготовку, выбираем план и постепенно, шаг за шагом, движемся к цели хорошей сдачи ЕГЭ или ОГЭ. В этом режиме, к сожалению, обычно не хватает времени на философию, смысл и то, зачем это вообще нужно, но зато, как показала практика, ребята все хорошо сдают и остаются довольны (как и их родители).

Также стоит сказать, что я подхожу ребятам-гуманитариям, которые в страшном сне видали все эти формулы, большие цифры и графики. Мы не только много решаем, но и много разговариваем, что способствует воздержанию от простого зазубривания – а это главное!

Занимаемся мы полтора часа – на практике именно такое время позволяет мозгу «разогнаться» и не устать.

Занимаемся и очно и онлайн. Я предпочитаю очные занятия, поскольку так достигается гораздо больший результат. Стоимость не сильно отличается – 1500 за онлайн занятие и 1700 за очное. Работаю в пределах МКАД.

Как я уже сказал – работаю два года. Уже было несколько учеников по каждому из направлений подготовки. По результатам и прежде всего по интересующимся глазам учеников вижу, что делаю все правильно.